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為什么要做在線教育哪些需求沒有被滿足

　　為什么要做在線教育。

　　1，在線教育不僅打破時間和空間限制而且還打破在線教育平臺了學生的年齡限制，在當今人才競爭激烈的社會里有很多成年人仍需要繼續(xù)在線教育系統(tǒng)學習，不斷充實自己，網(wǎng)絡(luò)遠程教學就給這些人提供了絕好的機會。

　　2在線培訓平臺，隨著移動終端不斷深化發(fā)展，手機近年來也不斷更新迭代，智能手機的用在線培訓系統(tǒng)戶愈來愈多，無線互聯(lián)網(wǎng)覆蓋面積越來越廣，寬帶的發(fā)展趨勢也向在線教育網(wǎng)絡(luò)教育平臺靠攏，有穩(wěn)定快速的網(wǎng)絡(luò)支撐線上活動，因此在線教育的移動化也是未來的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)趨勢。

　　3，教師控制手段和方法更加科學化，教師起到學習者的幫助和企業(yè)培訓平臺促進作用，控制手段減弱，旨在發(fā)揮學生的主體性，教師可以應用更多的手企業(yè)培訓系統(tǒng)段方法來控制教學，而由于師生互不相間，這種控制是比較隱蔽的，是潛移網(wǎng)絡(luò)培訓平臺默化的。

　　4，在線教育可以積累大量的學習記錄，通過記錄可以及時了網(wǎng)絡(luò)培訓系統(tǒng)解學生在課堂上的上課情況，學生需求以及學習特點，從而可以快速為學生網(wǎng)上培訓平臺匹配科學且有針對性的學習方案。

　　5，最重要的是在線教育突破時間，網(wǎng)上培訓系統(tǒng)空間的限制，人與人交流不受空間物理特性的約束，學習時間也不必受上下網(wǎng)上教學系統(tǒng)班，上下學，還是白天晚上的限制。

　　在教育行業(yè)，用戶有哪些需求是沒網(wǎng)上教學平臺有被滿足的。

　　1，無法專業(yè)化：傳統(tǒng)的教育行業(yè)無法進行專業(yè)化的傳授網(wǎng)上教育系統(tǒng)，學科知識知識籠統(tǒng)化，無法培養(yǎng)出專業(yè)的優(yōu)秀人才。

　　2，學生實踐能網(wǎng)上教育平臺力較差：中國式教育是知識灌溉型，并沒有過多的放手讓學生自己去創(chuàng)造，在線考試平臺從而會造成學生的實踐能力相對比較差的局面。

　　3，在線考試系統(tǒng)沒有創(chuàng)新性：以往的教育都是一對多，并且全是按照書本照搬，無論是教學模式還是學習模式都沒有進行創(chuàng)新。

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