企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)還關(guān)注到了后期檢測(cè)和監(jiān)控
2020-09-16 10:39:28.0 550瀏覽
企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)還關(guān)注到了后期檢測(cè)和監(jiān)控
很多企業(yè)在完成培訓(xùn)工作的時(shí)候，采取的態(tài)度都是得過(guò)且過(guò)，就好像完成上級(jí)任務(wù)似的，把整個(gè)培訓(xùn)的進(jìn)程推進(jìn)完成之后就算是結(jié)束了，但是對(duì)于后期究竟呈現(xiàn)出了什么樣的培訓(xùn)效果，都沒(méi)有進(jìn)行繼續(xù)的檢測(cè)和跟蹤，這樣很有可能就會(huì)導(dǎo)致大多數(shù)的參與培訓(xùn)的工作人員把培訓(xùn)中所涉及到的知識(shí)和要點(diǎn)只是左耳朵進(jìn)右耳朵又出。這對(duì)于提高企業(yè)員工的工作技術(shù)工作能力和工作效率都產(chǎn)生了一定的阻礙。但是我們很多企業(yè)負(fù)責(zé)人就想到了應(yīng)對(duì)的方法，比方說(shuō)使用更加具有保障程度的企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)，因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)不僅僅能夠做到后期的考試和監(jiān)測(cè)的工作，還能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程之中達(dá)到監(jiān)控的效果，這就能夠很好的保證學(xué)習(xí)過(guò)程的完整性和學(xué)習(xí)成果的完善性。
那么企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)是如何做到后期檢測(cè)和監(jiān)控效果的呢？其實(shí)也有一些系統(tǒng)已經(jīng)關(guān)注到了這方面的工作，比方說(shuō)有一些系統(tǒng)可能就會(huì)關(guān)注到培訓(xùn)視頻是否已經(jīng)被參與培訓(xùn)的人瀏覽完成，避免人們?cè)谶M(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，只是把視頻放到一邊，然后去做自己的事情。還有一些軟件是不允許加快視頻進(jìn)度，也就是說(shuō)不讓快進(jìn)的。但是有一些人卻能夠找到對(duì)應(yīng)的方法，雖然某一方面表現(xiàn)出了這些參與培訓(xùn)的員工不認(rèn)真的態(tài)度，但是另一方面確實(shí)也反映出了某些培訓(xùn)系統(tǒng)的弱點(diǎn)。看起來(lái)這些方式讓員工不得不認(rèn)真的參與學(xué)習(xí)，但是我們從培訓(xùn)質(zhì)量考察的方式來(lái)看，這就讓很多學(xué)生機(jī)械的聽(tīng)完視頻，對(duì)于內(nèi)容究竟掌握沒(méi)有并不知道，也不存在任何的考察意義。
但是這個(gè)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)在進(jìn)行視頻播放和課件播放的過(guò)程之中，會(huì)及時(shí)的在需要提問(wèn)的文檔和視頻中穿插一些需要解決的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是和內(nèi)容講授有著非常緊密聯(lián)系的，只有認(rèn)真聽(tīng)課了的人才能夠回答，只要回答出來(lái)的人才能夠繼續(xù)地參與視頻的播放，否則就直接影響到了視頻播放的進(jìn)度，這樣其實(shí)既能夠做到監(jiān)控進(jìn)度，又能夠監(jiān)控學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
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